定制化交付服务2

商品介绍

目前智慧校园基础平台采用两种思路： 

1、标准化产品，将产品功能基本固化，满足较大应用群体的共性化需求，软件后期服务也基本固化。

2、定制化服务，在现有的产品基础上，在服务期内，根据客户的多样化、个性化的需求提供定制服务。 

两种思路的对比：

1、标准化产品已经不能满足学校多样化、个性化的需求

标准化产品是依据各高校通用型、一般应用的共性需求进行设计，产品功能固化，需要用户去适应产品，而不是让产品去符合用户的使用需求。随着高校呈现出多样化发展的趋势，每个学校都在逐步形成自己的特色和发展定位，同时每个学校的发展方向和目标各不相同。高校的发展离不开智慧校园的建设，通过一套标准化模板，无法支撑学校的发展定位和创新教育的模式改革。

2、维护使用成本

标准化产品建设之初建设成本相比较定制化服务成本较低，但在建设和使用后期，由于标准化产品无法满足智慧校园的建设发展而带来的实际需求，从而造成高校放弃使用前期的建设成果，进行二次建设，所投入的时间成本和费用成本增加。

定制化服务，在建设初期成本高于标准化产品，结合高校智慧校园的未来规划和发展，定制化服务可以基于学校的发展需求进行动态调整定制，延续前期建设成果，大大降低后续的维护使用成本是时间成本。

3、信息化新技术发展，智慧校园建设的开放性和兼容性增强。

信息化的飞速发展，新的技术层出不穷，如人工智能、物联网技术、大数据技术、区块链技术，对于标准化的产品，前期的框架结构固化，开放性和兼容性较低，无法融合这些新技术为智慧校园的后续建设做支撑。对于定制化服务，随着新技术的普及和应用，具备较高的开放性、兼容性和迭代能力，结合新技术，提高数据的转化和处理，促进定制化服务的落地和应用。

智慧校园建设走到现在，越来越呈现出个性化、贴合学校实际的特点，逐步摆脱了过去一套模板直接套用的建设方式。定制化服务正在成为校智慧园建设的另一种建设模式。同时定制化服务基于微服务建构，构建微服务管理平台提供基础的开放能力服务和应用的管理服务，整合移动端应用的分部署部署和扩展能力，通过个性化的需求定制实现各高校具备各自特色的智慧校园。